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語句銜接是行測言語理解的重點題目，那這樣的題目該如何入手，如何又好又快的把題目做對，較快地做對題目。今天就和大家結合幾個例題來看看這樣的題目該如何做。
一、材料“畫風一致”
語句銜接需要承前啟后，空缺句子需要保證填入后，材料不論從話題和行文思路，還是從句式結構，整體應該保持一致。
【例1】若要談論中國的散文，有人非常認可朱自清，有人則贊賞宗白華，有人則喜歡余秋雨，但是我卻更愛余光中，①，徐疾多致的節奏代替了平鋪直敘的語序，②，幽默風趣的妙語代替了裝腔作勢的教訓。
填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A.①簇新的意象代替了被嚼爛的少女和夢的俗喻
�、谂炫炫扰鹊恼勍麓媪顺C揉造作的偽情濫調
B.①被嚼爛的少女和夢的俗喻被簇新的意象代替了
�、诔C揉造作的偽情濫調被澎澎湃湃的談吐代替了
C.①簇新的意象代替了矯揉造作的偽情濫調
�、谂炫炫扰鹊恼勍麓媪吮唤罓�的少女和夢的俗喻
D.①被嚼爛的少女和夢的俗喻被澎澎湃湃的談吐代替了
�、诔C揉造作的偽情濫調被簇新的意象代替了
【答案】A。解析：此題排比句式十分明顯，由“……代替了……，……代替了……”的句式可知，填入句子句式應與此一致。B、D兩項的句式為“……被……代替了”，填入不能與其他構成排比，排除。由“徐疾多致的節奏代替了平鋪直敘的語序”“幽默風趣的妙語代替了裝腔作勢的教訓”可知，“代替了”前后內容為反義關系，C項前后不能構成反義關系，排除。故本題選A。
此類題目需要加強對文段材料的分析，關注文段所討論的話題、寫作思路以及句式結構，提高解題準確率。
二、選項要符合邏輯
語句銜接中，除了要保證材料畫風一致，選項邏輯也是我們關注的一個點。
【例2】少男少女們從我的身邊走過，飄動的黑發，________________，仿佛整個世界都洋溢著他們的歌聲和笑語……
填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A清澈的眼神，鹿一般輕盈的腳步，腮邊的紅暈像兩朵花
B鹿一般輕盈的腳步，眼神的清澈，花一般清新的紅暈
C清澈的眼神，花一般清新的紅暈，鹿一般輕盈的腳步
D花一般清新的紅暈，鹿一般輕盈的腳步，清澈的眼神
【答案】C。解析：“飄動的黑發……”觀察的順序應是由上到下，下面應講述的 是眼睛、面頰、腳步，C 項符合。故本題選 C。
從這個題目，我們要學會舉一反三，熟練掌握分析語句內部邏輯關系的能力，從而快速找準解題突破口。
語句銜接就像拼圖游戲，熟悉缺失模塊棱角，選擇合適對象，注意“畫風”邏輯，相信你一定可以。
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（編輯：廣西-華華）
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