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語句銜接是行測言語理解的重點題目,那這樣的題目該如何入手,如何又好又快的把題目做對,較快地做對題目。今天就和大家結合幾個例題來看看這樣的題目該如何做。
一、材料“畫風一致”
語句銜接需要承前啟后,空缺句子需要保證填入后,材料不論從話題和行文思路,還是從句式結構,整體應該保持一致。
【例1】若要談論中國的散文,有人非常認可朱自清,有人則贊賞宗白華,有人則喜歡余秋雨,但是我卻更愛余光中,①,徐疾多致的節奏代替了平鋪直敘的語序,②,幽默風趣的妙語代替了裝腔作勢的教訓。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.①簇新的意象代替了被嚼爛的少女和夢的俗喻
、谂炫炫扰鹊恼勍麓媪顺C揉造作的偽情濫調
B.①被嚼爛的少女和夢的俗喻被簇新的意象代替了
、诔C揉造作的偽情濫調被澎澎湃湃的談吐代替了
C.①簇新的意象代替了矯揉造作的偽情濫調
、谂炫炫扰鹊恼勍麓媪吮唤罓的少女和夢的俗喻
D.①被嚼爛的少女和夢的俗喻被澎澎湃湃的談吐代替了
、诔C揉造作的偽情濫調被簇新的意象代替了
【答案】A。解析:此題排比句式十分明顯,由“……代替了……,……代替了……”的句式可知,填入句子句式應與此一致。B、D兩項的句式為“……被……代替了”,填入不能與其他構成排比,排除。由“徐疾多致的節奏代替了平鋪直敘的語序”“幽默風趣的妙語代替了裝腔作勢的教訓”可知,“代替了”前后內容為反義關系,C項前后不能構成反義關系,排除。故本題選A。
此類題目需要加強對文段材料的分析,關注文段所討論的話題、寫作思路以及句式結構,提高解題準確率。
二、選項要符合邏輯
語句銜接中,除了要保證材料畫風一致,選項邏輯也是我們關注的一個點。
【例2】少男少女們從我的身邊走過,飄動的黑發,________________,仿佛整個世界都洋溢著他們的歌聲和笑語……
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A清澈的眼神,鹿一般輕盈的腳步,腮邊的紅暈像兩朵花
B鹿一般輕盈的腳步,眼神的清澈,花一般清新的紅暈
C清澈的眼神,花一般清新的紅暈,鹿一般輕盈的腳步
D花一般清新的紅暈,鹿一般輕盈的腳步,清澈的眼神
【答案】C。解析:“飄動的黑發……”觀察的順序應是由上到下,下面應講述的 是眼睛、面頰、腳步,C 項符合。故本題選 C。
從這個題目,我們要學會舉一反三,熟練掌握分析語句內部邏輯關系的能力,從而快速找準解題突破口。
語句銜接就像拼圖游戲,熟悉缺失模塊棱角,選擇合適對象,注意“畫風”邏輯,相信你一定可以。
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